Indice

Introducción..................................................................................................................l

Bienvenida...................................................................................................................1

Portafolio didáctico.......................................................................................................2

Blogger.........................................................................................................................3

 Metodología de la Educación de la Educación Virtual................................................4

Metodología (groups.google).......................................................................................5

Etapas que pasa el estudiante virtual..........................................................................6

Reglas de Netiqueta (canva)........................................................................................7

Recursos para la educación virtual (coggle.it)..............................................................8

Evaluación parcial l (kahoot)........................................................................................9

Recursos para la educación virtual.............................................................................10

Blog docente. (Drive)...................................................................................................11

Entornos personales del aprendizaje..........................................................................12

Futuro del aprendizaje.................................................................................................13

Evaluacion parcial ll (kahoot).......................................................................................14

Herramientas para PLE (Symbaloo)............................................................................15

Comprensión de PLE...................................................................................................16

Promoción de blogger..................................................................................................17

Conclusiones................................................................................................................18

Introducción.

La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.

Las Nuevas Tecnologías ofrecen múltiples posibilidades para facilitar la comunicación educativa, los procesos de enseñanza y aprendizaje y la gestión de los centros docentes, pero en general, los recursos tecnológicos aplicables a la educación no son bien conocidos por el profesorado, se utilizan poco, y muchas veces se aplican sin considerar todos los aspectos que determinarán sus resultados didácticos y su eficiencia. La actualización profesional docente es una necesidad y un derecho. En educación a distancia es una demanda radical.

Como promocionar un blog

 A la hora de crear  un blog y escribir articulos debemos tener en cuenta que palabras claves definen mejor el contenido para que sea algo diferente y asi sea más visitados por otras personas.

Crea títulos atractivos

Es muy importante crear un titulo llamativo que le llame la atencion a las personas que lo visiten.

 Utiliza imágenes originales o descriptivas

Las imágenes son un gran complemento de los artículos. mientras mas interactivo y original sea su blog mejor

Enlaza a otros bloggers

Es importante crear relaciones con otros bloggers.

El objetivo es simplemente que te conozcan, nada más. Si después ese blogger comparte tu contenido, te agradece, o hace algo inesperado.

Comprensión del PLE

Cmaptools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales, el objetivo de esta aplicación consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.

Los esquemas conceptuales sirven de gran ayuda para entender los conceptos teóricos más importantes. En ellos se incluyen ideas, normalmente en marcos de texto o círculos, y la relación que existe entre ellas. Para ello se suele usar una línea y palabras clave que especifiquen la conexión entre contenidos.

CmapTools dispone de un acceso vía Internet que permite acceder a una ingente colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual. Convierte los esquemas directamente en formato web es otra de las aportaciones realmente gratificantes de CmapTools, ya que facilita enormemente la publicación y difusión de los trabajos.

FUNCIONES:

permite cambiar el tamaño de la letra utilizada

tiene la acción de poner símbolos matemáticos

permite escoger la forma donde irán los conceptos como circulo, cuadrado entre otros.

Herramientas para PLE

En esta sesión se desarrollo una actividad diferente, tenias que registrarnos  en una aplicación llamado Symboloo en ellos plasmas las aplicaciones que utilizamos y las que hemos adquirido durante el proceso de aprendizaje y la verdad fue una actividad muy innovadora.
Con Symbaloo navegas con un solo clic a todas tus páginas web favoritas.

Symbaloo es una app muy fácil de utilizar, pero lo mejor de todo:es gratis Con Symbaloo tienes todas tus páginas favoritas en la punta de tus dedos, en cualquier momento y en cualquier lugar. Elige tus páginas web favoritas y con unos pocos clicks puedes crear tu propia página de inicio. Con una sola cuenta, todos tus favoritos están disponibles en cualquier smartphone.

Donde quiera que vayas, siempre podrás acceder a tus páginas web favoritas.

Simple, fácil y con tan solo un click puedes ir a cualquier sitio en la web!

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Evaluación Parcial.

En esta sesión de aprendizaje cada uno de mis compañeros de la clase elaboro en su cuaderno 5 preguntas dignas de estar en la evaluación parcial y preséntalas en formato de respuestas de opción múltiple para formar parte de una evaluación y los subimos en la aplicación Kahoot. para poder evaluarnos a nosotros mismos.
Utiliza los recursos multimedia que Kahoot! te permite insertar, sobre todo las imágenes. Pueden ser accesorias, o también puedes basarte en ellas para realizar tus preguntas. Por ejemplo, ¿a qué función matemática corresponde esta gráfica?

Para poder iniciar el juego, debemos elegir uno desde el ordenador principal (ya sea creado por nosotros) y  darles a los estudiantes el pin  que nos saldrá en la pantalla, los estudiantes se unen a la sesión metiéndose en la pagina de kahoot e introduciendo ese código.

a medida que responden, dependiendo de si acietan o no, y la velicidad con la que lo hagan, ganaran puntos y se generará un ranking.

a la hora de contesta los estudiantes pulsaran la casilla que represente la respuesta que quieran elegir. Cada respuesta puede estar asociada a una palabra, o si el nivel lector escritor de los participante es bajo, nos podremos valer de los colores o formas geométricas asociadas a las casillas

futuro del aprendizaje.

En la actualidad la tecnología ha evolucionado como un recurso para el aprendizaje del ser humano ya que ofrece diversas plataformas virtuales en donde se puede interactuar,

El futuro del que se habla, está tan lejos o tan cerca, dependiendo de lo que nosotros como maestros hagamos para llegar a él.

Día a día lo único que permanece es el cambio, y en educación no es diferente; de un momento a otro podemos sorprendernos con un salto gigante en el que la tecnología no solamente sea una opción, más bien algo habitual e factible; y el papel de la familia algo más activo, dejando al profesor en el papel de guía que siempre debió tener, y al alumno como un ser individual que aprende a su propio ritmo.

La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento). Una aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico del proceso que necesita cada individuo para adquirir y utilizar los conocimientos.

El uso de la tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad. Además, las redes sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista y debatir sobre las ideas, lo que ayuda a que los niños y adolescentes desarrollen un pensamiento crítico en una época en la que sus cerebros se están desarrollando.

Además, los profesores pueden beneficiarse mucho de los avances tecnológicos para hacer su trabajo más atractivo y para ser más eficientes. Muchas actividades de las que forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la ayuda de aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo que puedan dedicar más tiempo a su propia formación, lo que a largo plazo no solo les beneficiará a ellos sino a sus estudiantes

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Construyendo paso a paso un entorno personal de aprendizaje PLE

El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) es un nuevo enfoque del aprendizaje centrado en el alumno, abierto, dinámico e informal, donde el alumno asume el control de su aprendizaje establece sus propios objetivos y los gestiona de manera flexible en tiempo y el espacio que le dedica.

Todos estos casos presentan características convergentes con el enfoque de los PLE como son, entre otras, el de la generación de conocimiento en red, el desafío a la capacidad de adaptación del alumnado ante situaciones inesperadas o novedosas, el fomento de la autonomía del alumnado y su participación en la toma de decisiones sobre su aprendizaje, así como la puesta en práctica de los contenidos de aprendizaje a través de actividades con significado para el alumnado

Pirámide del aprendizaje

el aprendizaje y tecnología facilita un aprendizaje  mas autónomo   mayor participación en las actividades grupales, hay mas interés y motivación permite elaborar materiales solo, ó en grupos  compartirlos y someterlos a comentarios de los lectores.

la tecnología permite el aprendizaje de todos en cualquier lugar puede hacer que el aprendizaje sea de gusto aquel que quiera aprender de una manera mas efectiva.

Ensayo sobre el blog de Manu velasco

Ensayo

Planificación de clase virtual

 Ingrese a la pagina para ver la competencia 4 del área de Productividad y desarrollo de 1° Básico.

ACTIVIDADES	HORARIO
INICIO: Proporcionar un video motivacional por medio Facebook  en donde tendrán la información lo cual les facilitara el desarrollar del tema de emprendimiento empresarial para que el estudiante tenga la información previa.	10 MINUTOS
DESARROLLO: Realizar un foro de discusión en donde tanto docente y estudiante tienen la opción de interactuar corregir, exponer, opinar de una manera cooperante y coherente haciendo de dicha información un proceso estructurado de calidad  con pruebas científicas sobre el tema. Realización de  un póster tipo infografía para su información concreta de dicho tema	30 MINUTOS 20 MINUTOS
CIERRE: Realización de un  blogs, le  servirá  como un diario personal donde el estudiante tiene la facilidad de   plasmar sus propios  conocimientos adquiridos he investigaciones  relacionadas con el tema de emprendimiento.	30 MINUTOS

evaluación

En esta aplicación kahoot es un sistema de respuestas en el aula basado en el juego para escuelas, universidades y empresas.

  Kahoot  se puede crear  pruebas  de evaluación en el aula  para que los  estudiantes respondan a través de cualquier dispositivo que tenga un navegador. El profesor puede controlar el ritmo de la prueba Kahoot o encuesta mediante la imposición de un límite de tiempo para cada pregunta. Como los estudiantes responden a preguntas que se otorgan puntos para las respuestas correctas y la puntualidad de sus respuestas. Un marcador se visualiza en la pantalla del profesor.  Es una manera muy divertida de llevar a cabo sesiones de revisión en su salón de clases.

 Ingrese a kahoot.it

Desarrollo de cursos e-learning

La sesión de aprendizaje se desarrollo de la siguiente manera donde se tenia que realizar un mapa mental sobre el tema de Desarrollo de cursos e-learning para realizar el mapa metal se hizo en una aplicación llamado coggle.it es una sencilla herramienta para elabora esquemas mapas mentales y conceptuales que pueden ser colaborativos, coggle produce documentos jerárquicamente estructurados, es una aplicación muy efectiva para crear diferentes esquemas de cualquier tema.

Para utilizar el coggle:

registrarnos en coggle

acceder al sito web de coggle

Creación de póster tipo infografia

En esta sesión de aprendizaje realizamos un poster tipo infografia, donde se desarrolló el tema de netiqueta y sus reglas,a través de esta aplicación se puede crear diferentes diseños que trata de explicar o desarrollar un tema, pretende mas bien crear un impacto emotivo que que revive o instale ideas, o que ayude a crear ambiente o inquietud por el tema, lo primero que se hace es entrar en el correo electrónico gmail luego entrar en la aplicación de póster donde aparecen diferentes de diseños para crear infografias.

Ingrese a la página y Crea su propia

infografia

grupos de Google

Este grupo de Google es un servicio  en el cual se crean foros de discusión ofrece espacio de debate o un espacio de trabajo, también facilita un método para entablar una comunicación y colaboración real con los miembros  del grupo.

El funcionamiento de estos grupos es bastante sencillo, solo necesitamos tener un usuario de Google y tener ciertos conocimientos base de cómo funciona un foro. Con la cuenta de Google, podemos acceder a Google Groups y podremos crear un nuevo grupo, acceder a aquellos que somos partícipes o explorar diferentes grupos. 

Etapas del estudiante virtual

Etapas del estudiante virtual

1. Crisis shock: conflicto de paradigmas
2. Postura negativa: ante nuevo paradigma
3. Miedo, angustia, culpabilidad, enojo y resentimiento.
4. Resistencia,aislamiento, bondad.
5. Desanimo y rendición.
6. Oportunidades, lucha salir adelante
7. Pequeños éxitos: confianza, aceptación. 
8. Exito: mejor desempeño

Foro aqui

Foro de la metodología de la educación virtual

La actividad realizada se trata de elegir un método de la educación virtual donde tenía que dar una breve explicación sobre el  tema que escogí de cómo se utiliza este método en las redes sociales, y  luego lo publique en el grupo creada por el licenciado a través de correo electrónico, en donde mis compañero puedan opinar y comentar sobre el tema.

Entrevista sobre la metodología de la educación virtual

Mi experiencia sobre la entrevista del tema metodología de la educación virtual,

Como crear un blog

El blog nos sirve como un diario personal donde podemos  plasmar nuestros propios  conocimientos adquiridos.

también es muy útil en la educación tanto para maestros como para  estudiantes ya que ahi pueden hacer comentarios, el maestro realiza estos blogs con los estudiantes ya sea en forma colectiva o individual, el les da  las debidas instrucciones para que se haga un trabajo de mejor manera.

el estudiante  puede utilizar el blog de alguna forma como:

Diario de trabajo

cuaderno de trabajo. 

Portafolio didáctico

El portafolio didáctico es una herramienta que permite almacenar y mostrar evidencias del desarrollo de diferentes temas y es una muestra de trabajo que permite conocer lo que la persona sabe y puede hacer. también es un espacio donde se puede  expresar ideas  como personas, como aprendiz y / o como trabajador.

Bienvenidos

Catarina Sebastián Juan. Docente de pedagogía e innovación educativa, egresado de la universidad Da Vinci de Guatemala. 

Creo estar muy capacitada para la enseñanza, tengo facilidad para dirigir grupos y me encanta trabajar con adolescentes, por todo ello me considero preparada para ocupar un labor que se ajuste a mi perfil profesional.

Conclusiones

1. para concluir se ha visto que la tecnológica va  avanzado cada vez más y hace una gran diferencia en la educación.
2. Las nuevas herramientas demuestran que el individuo puede interactuar  con la tecnología  sin dejarse de lado la una de la otra.
3. en la elaboración de este blogger me permitió conocer acerca sobre las herramientas tecnológicas  conociendo mas a fondo sobre como se aplican estas herramientas en las diferentes áreas curriculares y es un gran beneficio para la educación del individuo